学习迁移产生的客观必要条件是（ ）。A.学生的智力水平B.学习的理解和巩固的过程C.学习对象之间的共同要素D.学习的方法

学习迁移产生的客观必要条件是（ ）。

A.学生的智力水平

B.学习的理解和巩固的过程

C.学习对象之间的共同要素

D.学习的方法

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学生在学习过程中前面所学的知识对后面进行的学习产生干扰，这属于学习过程中的()A、负迁移B、正迁移C、水平迁移D、垂直迁移
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学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间的共同要素。（ ）
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学习迁移产生的客观必要条件是（ ）。A．学生的智力水平B．学习的理解和巩固程度C．学习对象之间的共同要素D．学习的方法
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学习迁移产生的客观必要条件是（ ）A．学生的智力水平B．学习的理解和巩固程度C．学习对象之间的共同要素D．学习的方法
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学习迁移产生的客观必要条件是（ ）。A.学习的智力水平 B.学习的理解和巩固程度C.学习对象之间的共同要素 D.学习方法
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学习迁移产生的客观必要条件是（　　）。A.学习的方法B.学习对象之间的共同要素C.学生的智力水平D.学习的理解和巩固程度
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学习迁移产生的客观必要条件是（　　）A.学生的智力水平B.学习的理解和巩固程度C.学习对象之间的共同要素D.学习的方法
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学习迁移产生的客观必要条件是（ ）。A.学生的智力水平B.学习的理解和巩固程度C.学习对象之间的共同要素D.学习的方法
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8、下列理解符合迁移的关系转换说的是（）A．学习者能否发现和理解两种学习情境的内部关系，是迁移发生的关键。B．学习者能否发现和理解两种学习情境之间的内在定势，是迁移发生的关键。C．学习者能否发现和理解两种学习情境之间的内部官能，是迁移发生的关键。D．学习者能够发现和理解两种学习情境之间的内在原理，是迁移发生的关键。
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