下述哪项不是托尔对一个出色的案例的看法() A、是进行学术探讨的支撑点B、是关于某种复杂情景的记录C、一般是在让学生理解这个情景之前，首先将其分解成若干成分，然后再将其整合在一起D、是以实际生活情景中可能会出现的事实为基础所展开的课堂讨论
下述哪项不是托尔对一个出色的案例的看法()
A、是进行学术探讨的支撑点
B、是关于某种复杂情景的记录
C、一般是在让学生理解这个情景之前，首先将其分解成若干成分，然后再将其整合在一起
D、是以实际生活情景中可能会出现的事实为基础所展开的课堂讨论
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托尔曼认为，强化并不是学习的必要条件。