幼儿散文的欣赏对象主要是( )。 A、未到 3 岁的幼儿B、幼儿园小班孩子C、幼儿园大班孩子D、高年级小学生

幼儿散文的欣赏对象主要是( )。

A、未到 3 岁的幼儿

B、幼儿园小班孩子

C、幼儿园大班孩子

D、高年级小学生


相关考题:

( )重在抒发孩子们对生活中人、事、景、物的纯洁善良美好的感情。这种散文,往往从幼儿的感知觉出发,抒发幼儿的生命体验和心灵感受。 A、幼儿叙事散文B、幼儿抒情散文C、幼儿写景散文D、幼儿游记散文

薛卫民的《月亮渴了》这首散文是属于( )。 A、幼儿知识散文B、幼儿童话散文C、幼儿写景散文D、幼儿叙事散文

( )侧重描绘优美的自然风景、四季变化及其季节特征。 A、幼儿叙事散文B、幼儿抒情散文C、幼儿写景散文D、幼儿游记散文

幼儿散文是散文的一个分支,是为幼儿创作,适合他们欣赏的、篇幅短小、知识性强、写法自由、文情并茂的一类文章。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿散文学习活动的主要方式包括哪些?() A.欣赏课B.散文分析法C.触景生情D.情景表演法

下列有关幼儿散文的叙述,其中错误的有()。 A.幼儿散文萌芽于“五四”时期B.冰心的《寄小读者》系列通讯开了幼儿散文的先河C.幼儿散文比幼儿诗更有情节,比童话更有现实性D.幼儿散文是介于幼儿故事和幼儿诗歌之间的一种文体E.短小浅近是幼儿散文同成人散文的主要区别

28、某同学以大班幼儿为教学对象,针对散文诗《落叶》,设计了如下目标:1.理解散文诗内容,激发欣赏散文诗的兴趣,感受作品优美的意境2.能根据原文展开联想,培养幼儿发散性思维3.激发幼儿热爱自然的情感和关注自然现象的兴趣

引导儿童欣赏散文,重要的是A.感受散文的美(情感美、意境美与语言美)B.引导幼儿幻想C.认识结构的巧妙D.理解散文

【判断题】让幼儿去欣赏散文, 要引导幼儿用多种形式进行自主表达,例如绘画。A.Y.是B.N.否