教师临课心理失控的问题主要有畏怯心理、随意心理和()。 A.自我中心的心理B.急躁的心理C.权威心理D.强迫心理

教师临课心理失控的问题主要有畏怯心理、随意心理和()。

A.自我中心的心理

B.急躁的心理

C.权威心理

D.强迫心理


相关考题:

()是指教师在教育教学活动中,决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的,在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征。 A、教师心理健康B、教师心理素质C、教师心理问题D、教师职业倦怠

心理教育课教学过程的"反思”环节的操作要领是:() A:教师审视自己,为学生“现身说法”B:教师进行自我审视,反思教学的问题和不足C:教师引导学生进行自我审视,反思学生自己在心理、行为方面的问题、差距和不足D:师生一起进行自我审视,老师带头反思自己,为学生反思树立榜样

心理教育课主要解决和处理共性的、典型性问题。()

农村留守儿童的心理问题主要有:() A.孤独抑郁心理B.委屈心理C.怨恨父母的心理D.焦虑心理E.自卑心理障碍F.逆反心理

提高教师心理健康教育和学校辅导的能力,应与学生心理问题的解决同步。()

心理辅导工作者是心理辅导工作的权威,是心理辅导专家,他不仅承担学生的心理问题、心理障碍的疏导,同时还应对教师和家长进行心理咨询。() 此题为判断题(对,错)。

()是指教师整个人格系统或某个重要的心理机能发生较为严重的病变,导致不能自主地控制自己的行为,无法与外界进行正常的接触与交流。A.教师心理障碍问题B.教师心理成长问题C.教师心理变态问题D.教师心理成熟问题

承担全校学生心理咨询工作的主要是()A班主任B学生心理服务员C学校心理辅导工作者D心理辅导活动课专职教师

大学生常见心理问题主要有A.学习心理问题B.情绪心理问题C.人际交往问题D.自我认知问题