民法上的平等原则,在市场经济条件下表现为机会平等,而结果平等是人类社会的最终目标。 ( )此题为判断题(对,错)。

民法上的平等原则,在市场经济条件下表现为机会平等,而结果平等是人类社会的最终目标。 ( )

此题为判断题(对,错)。


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民法上的平等原则,在市场经济条件下,表现为机会平等,而结果平等是人类社会的最终目标。 ( )

政府调节收入分配的原则包括()。 A.经济平等与效率提高并重B.机会平等与结果平等并重C.合理把握结果平等和机会平等的度D.提高效率

民法上的平等原则,在市场经济条件下表现为机会平等,而结果平等是人类社会的最终目标。()

厉行法治,进一步健全社会主义市场经济体制,要确保哪三个平等( )。A.权利平等、机会平等、规则平等B.权力平等、机会平等、保护平等C.产权平等、契约平等、交换平等D.竞争平等、监管平等、保护平等

受教育机会平等原则一般包括三个层面:() 选择一项或多项:A受教育结果上的机会平等B受教育过程上的机会平等C受教育时间上的机会平等D受教育起点上的机会平等

6、教育平等是指教育领域的一种平等状态,是指建立在()和()基础上的受教育权利平等和教育机会平等的现实状态。A.人格平等 政治权利平等B.人格平等 经济权利平等C.机会平等 文化权利平等D.机会平等 政治权利平等

10、罗尔斯提出了制度设计中实现正义的原则和条件,以下哪一点与其表述不相符合A.平等的自由原则B.机会的公平平等与差别原则的结合C.平等的自由原则优先于机会的公平平等与差别原则的结合D.机会的公平平等与差别原则的结合优先于平等的自由原则

30、社会主义市场经济条件下的民族平等问题 ,本质上正确处理机会共有和结果平等的辨证关系问题。

罗尔斯提出了制度设计中实现正义的原则和条件,以下哪一点与其表述不相符合A.平等的自由原则B.机会的公平平等与差别原则的结合C.平等的自由原则优先于机会的公平平等与差别原则的结合D.机会的公平平等与差别原则的结合优先于平等的自由原则