在"修身笃学,自汝得之,于我何有"中,"修身"之义为( )A、锻炼身体B、修养德性C、修身养性D、提高素养
在"修身笃学,自汝得之,于我何有"中,"修身"之义为( )
A、锻炼身体
B、修养德性
C、修身养性
D、提高素养
相关考题:
下列有关教师修身养性的说法不正确的一项是( ) A.教师只有完善自身素质,不断修身养性,才能让学生从高尚的人格魅力中汲取有益的营养B.作为一名教师,不仅要有渊博的知识,而且要能够时时自省,处处修身,成为学生学习和效仿的楷模C.自我认识是修身养性的必要前提,自我完善是修身养性的理想境界,自我超越是修身养性的基本途径
在道德素质培养方面,不像儒家思想强调个人的主体精神和修身养性的作用,苏格拉底相信德性的获得只能凭__________。