如何实现为迁移而教？

如何实现为迁移而教？

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你对“满而不实”、“实而不满”是如何理解的?
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如何理解"满而不能实"和"实而不能满"?对临床辨证论治有何指导意义?
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联系教学实际，谈谈如何为促进迁移而教?
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为了将“为迁移而教”的思想渗透到教育、教学的全过程中，在实际的教学中应如何促进知识迁移与应用?
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孔子日：“不教而罚（诛)谓之虐。”你是如何理解的?
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关于学习迁移，下列说法正确的是：A.迁移只能从复杂到简单，不能从简单到复杂B.所有迁移都有助于学习的发生C.“为迁移而教”这句话是布鲁斯提出的D.情境越相似，迁移就越容易发生
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【单选题】“仙佛之教幽而灵，儒之教张而固，皆益于人而行于世者，实天道也。明有王法，幽有道法二者表里，以扶世教。”这句话是哪位高道说的？A．王重阳B．丘处机C．马丹阳D．王常月
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有“节点”的知识教学，可以有效遏制“教”无边界的滥教之风，可以有力解决有“教”无实的虚教之风。 （）
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苏轼赞陶诗“质而实绮，癯而实腴”，你对这一评价如何理解？
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