现代比较有影响的课程理论有( )A、学科中心课程理论B、多元中心课程理论C、目标中心课程理论D、学生中心课程理论E、社会改造课程理论。
现代比较有影响的课程理论有( )
A、学科中心课程理论
B、多元中心课程理论
C、目标中心课程理论
D、学生中心课程理论
E、社会改造课程理论。
相关考题:
布鲁纳认为,无论我们选择哪种学科,务必使学 生理解该学科的基本结构,根据这一观点建立 的课程理论是( )。A.存在主义课程理论B.学科中心主义课程理论C.社会改造主义课程论D.后现代主义课程论
下列关于学科中心课程论的说法中,错误的是( )A.学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论B.要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论 的代表人物是赫钦斯C.永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育D.结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别
下列关于学科中心课程理论的说法中,错误的是( )A.学科中心课程理论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论B.要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯C.永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育D.结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别
下列关于学科中心课程理论的说法中,错误的是()A.学科中心课程理论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论?B.要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯?C.永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育?D.结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别
主张课程设置应以儿童的活动为中心的课程理论是()。A.学科中心主义课程论B.经验主义课程论C.社会中心主义课程论D.综合主义课程论