教育方针具有阶级性和时代性、行政性和法令性、稳定性和_______性。

教育方针具有阶级性和时代性、行政性和法令性、稳定性和_______性。

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教育目的具有历史性、时代性、 ，在阶级社会具有鲜明的阶级性。
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教育目的具有历史性、时代性、社会性，在阶级社会具有鲜明的阶级性。
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教育目的具有历史性、时代性、__________，在阶级社会具有鲜明的阶级性。
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公共政策具有的共性特征是:()。 A.阶级性和公共性B.合法性和权威性C.价值多元化和功能丰富性D.动态性E.时代性
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教育目的具有历史性、时代性和社会性，不具有阶级性。（ ）此题为判断题(对，错)。
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教育目的具有历史性、时代性、_____，在阶级社会具有鲜明的阶级性。
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教育方针具有阶级性和时代性、行政性和法令性、稳定性 和_性。
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审美观具有（）A时代性B民族性C阶级性D正误之分E高尚和低俗之别
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道德具有（）的特征。A．阶级性B．历史性C．民族性D．时代性
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