智育要解决的是信不信的问题，德育要解决的是知不知的问题。（ ）

智育要解决的是信不信的问题，德育要解决的是知不知的问题。（ ）

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因果法的做法是将（ ）放在图形的右侧，用一条带箭头的主杆指向（ ）。A．要分析的问题 要解决的问题B．要解决的问题 要分析的问题C．已分析的问题 要解决的问题D．已解决的问题 已分析的问题
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德育要解决的矛盾主要是求真，是知与不知，以回答世界是什么的问题。（ ）此题为判断题(对，错)。
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思维培训课程设计的主要目的是要解决()的问题。A:会B:知C:创D:悟
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技能培训课程设计的主要目标是要解决(）的问题。A:会B:知C:创D:悟
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物理层要解决（）同步的问题，数据链路层要解决（）同步的问题。
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智能制造不仅要解决“体力劳动”问题，更重要的是要解决“脑力劳动”问题。
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主观反映客观，一是要解决主观是否反映客观的问题，即主观是否符合客观的问题。二是要解决主观如何反映客观的问题。
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9、不仅要解决知与不知的矛盾，还要解决做什么和怎么做的问题，要解决会与不会、熟练与不熟练的问题的学习属于以思维活动为主的能力学习。
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18、智能制造不仅要解决“体力劳动”问题，更重要的是要解决“脑力劳动”问题。
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