优等生、中等生和后进生各有什么样的心理特点？应该如何进行指导？
优等生、中等生和后进生各有什么样的心理特点？应该如何进行指导？
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现在学校凸显出来的优生不尖、差生更糟、中间滞留一大截的不良现象严重困扰教育教学，已引起诸多人士的密切关注。问题：请结合教学实际分析优等生、中等生和后进生各有什么样的心理特点?并针对此类问题如何进行指导?
根据学生在体育能力方面的差异进行分类，下列分类正确的是：（）A．体育优等生，体育中等生和体育待优生B．体育优等生，体育中等生和体育差生C．体育优秀生，体育一般生和体育差生D．体育优秀生，体育良好生和体育待优生
2、根据学生在体育能力方面的差异进行分类，下列分类正确的是：（）A．体育优等生，体育中等生和体育待优生B．体育优等生，体育中等生和体育差生C．体育优秀生，体育一般生和体育差生D．体育优秀生，体育良好生和体育待优生