家访法可以弥补教师不能亲临教育现场的不足,可以多角度、多次观察,不受时间的限制,有利于整体全面分析。() 此题为判断题(对,错)。

家访法可以弥补教师不能亲临教育现场的不足,可以多角度、多次观察,不受时间的限制,有利于整体全面分析。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

在幼儿园社会教育活动中,师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题,也可以解答幼儿的问题,不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人或集体都可以采用,这一方法是() A、讲解法B、谈话法C、讨论法D、观察演示法

教师可以向幼儿提出问题,也可以解答幼儿的问题,不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人或集体都可以采用,这一方法是谈话法。() 此题为判断题(对,错)。

节假日实行优惠销售时对现场受理量进行统计这属于()。 A.直接观察法B.报告法C.采访法D.全面调查法

教师的人格威信不仅是一种重要的教育力量,而且还可以弥补教师自身能力的某些不足。( )

言语直观不受时间、空间和设备的限制,可以广泛使用。( )

闪回是指患者再次亲临创伤事件的现场当时的情景,就如放电影一样生动、清晰。持续时间可以从数秒到数天不等

83、教师设计的好的问题可以不受时间、地点和对象的限制。

7、路演PPT可以将创业的全部内容展示出来,可以不受时间的限制。

“经验之塔”理论认为教学应从具体经验入手,但教学又不能止于具体经验,必须引导学生向抽象思维发展;而且位于塔腰部的“观察的经验”可以突破时空限制,弥补学生直接经验的不足,教学中要善于利用塔腰部的“观察的经验”。