“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（ ）。A．由学生自己决定如何学习B．将学生按优中差分班教学C．满足不同学生的需要D．培养单科独进的尖子
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（ ）。A由学生自己决定如何学习；B将学生按优中差分班教学；C满足不同学生的需要；D培养单科独进的尖子。
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异( )A.由学生自己决定如何学习B.将学生按优中差分班教学C.满足不同学生的需要D.培养单科独进的尖子
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（ ） A.由学生自己决定如何学习 B.将学生按优中差分班教学C.满足不同学生的需要 D.培养单科独进的尖子
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异( )。A.由学生自己决定如何学习B.将学生按优中差分班教学C.满足不同学生的需要D.培养单科独进的尖子
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异，()。A.完全由学生自己决定如何学习B.将学生按优、中、差分班教学C.使每个学生的特长都得到发挥D.大力培养单科独进的尖子生
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异，（ ）。A．完全由学生自己决定如何学习B．将学生按优、中、差分班教学C．使每个学生的特长都得到发挥D．大力培养单科独进的尖子生
1、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好，兴趣和差异，A．完全由学生自己决定如何学习B．将学生按优、中、差分班教学C．使每个学生的特长都得到发挥D．大力培养单科独进的尖子生
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异 （） A.由学生自己决定如何学习 B.将学生按优中差分班教学 C.满足不同学生的需要 D.培养单科独进的尖子A．由学生自己决定如何学习B．将学生按优中差分班教学C．满足不同学生的需要D．培养单科独进的尖子