推动教育研究前进的动力和源泉是()。 A、理论B、规律C、问题D、实践

推动教育研究前进的动力和源泉是()。

A、理论

B、规律

C、问题

D、实践


相关考题:

( )是历史的创造者,是推动改革的动力源泉A.劳动者B.工人C.农民D.人民

“推动哲学家们前进的,决不象某些人所想象的那样,知识纯粹思想的力量。恰恰是相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业强大而日益迅速的进步。”这段话阐明了( )A.自然科学的进步是哲学发展的基础B.哲学随着各门具体科学的发展而发展C.先进思想力量是事物发展的源泉D.科学实验和生产实践是哲学发展的动力E.哲学为科学提供理论指导

推动事物发展的源泉和动力是( )。A、联系B、矛盾C、运动D、实践

思想政治教育动力机制的源泉是社会政治、经济、文化发展的推动。()

船舶轴系的任务是:A.推动船舶前进B.将主机的功率传递给螺旋桨和将水的反推力传给船体C.产生推动船舶前进的动力D.控制船舶的方向

推动人类社会的发展是一个“动力系统”,其中(  )A.社会基本矛盾即生产力和生产关系、经济基础和上层建筑是社会发展的根本动力B.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力C.生产力是社会发展的最终决定力量,科技革命是推动历史前进的有力杠杆D.人人都是创造和推动历史前进的力量

教育是科技发展的动力和源泉。

推动有机体活动的动力和源泉是()。A思维B性格C动机D需要

【单选题】推动事物发展的源泉和动力是A.联系B.矛盾C.运动D.实践