教育资料统计分类的标准主要有()。 A、品质分类B、顺序分类C、等级分类D、数量分类

教育资料统计分类的标准主要有()。

A、品质分类

B、顺序分类

C、等级分类

D、数量分类


相关考题:

在对教育研究资料分类的过程中,研究者要注意()。 A、要有明确、正确的分类标准B、对资料的分类可以从质量和数量两方面综合考虑C、对分类资料进行初次加工D、汇编的资料要做到完整

统计分类标准化有利于加强统计资料的国际对比。 ( )A.正确B.错误

下列关于统计分类标准与统计分类标准化的描述,不正确的是( )。A.统计分类标准必须以国家标准的形式发布B.统计分类标准是由统计主管部门对统计分类所做的统一规定C.统计分类标准化是统计分组的规范D.统计分类标准化是进行数据自动化处理,实现信息资源共享的前提

统计分类标准化有利于加强统计资料的国际对比。 ( )此题为判断题(对,错)。

下列关于统计分类标准化的表述中正确的是( )。A.统计分类标准是对不同类型的重复现象所做的统一规定B.统计分类标准必须以国家标准的形式发布C.统计分类标准应经常更新,以适应情况不断变化的需要D.统计分类标准主要应用于数据采集阶段

χ2检验应用的统计资料是A、数值变量资料B、无序分类资料C、有序分类资料D、等级分类资料E、圆形分类资料

X2检验应用的统计资料是A、数值变量资料B、无序分类资料C、有序分类资料D、等级分类资料E、圆形分类资料

统计资料的类型包括A.频数分布资料和等级分类资料B.多项分类资料和二项分类资料SXB 统计资料的类型包括A.频数分布资料和等级分类资料B.多项分类资料和二项分类资料C.正态分布资料和频数分布资料D.数值变量资料和等级资料E.数值变量资料和分类变量资料

图书馆统计工作的过程主要有统计调查、统计资料整理、统计资料的分析。( )