学校管理过程的诸环节中,()是计划落实情况的监督和反馈。 A、检查B、计划C、实施D、总结

学校管理过程的诸环节中,()是计划落实情况的监督和反馈。

A、检查

B、计划

C、实施

D、总结

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学校管理过程的诸环节中,()是计划的落实。 A、总结B、实施C、检查D、计划
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实施计划是学校管理过程中的中心环节。
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办公室管理的目的在于实现包括制订计划、组织实施、指挥协调、监督控制诸环节在内的整个过程的()。
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能够有效地监督组织各项计划的落实和执行情况,发现计划和实际之间的差距,这一管理环节是()。 A.领导B.组织C.控制D.协调
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能够有效地监督组织各项计划落实与执行情况，发现计划于实际之间的差距，这一管理环节是（） A. 协调B. 组织C. 控制D. 领导
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实施计划是学校管理过程中的中心环节。（）
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能够有效地监督组织各项计划的落实与执行情况，发现计划与实际之间的差距，这一管理环节是（）。A领导B组织C控制D协调
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在学校管理过程中，中心环节是（）A执行B检查C计划D总结
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在学校管理过程中，起始环节是（）A确立目标B执行C计划D制定方案
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