在心理测量过程中，可能引起误差的是A.现场光线充足B.按照标准程序实施C.建立和谐的人际关系D.向受试者说明注意事项E.帮助受试者回答不确定的问题

在心理测量过程中，可能引起误差的是

A.现场光线充足

B.按照标准程序实施

C.建立和谐的人际关系

D.向受试者说明注意事项

E.帮助受试者回答不确定的问题

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按照测量误差来源,由于测量温度变化而引起的测量误差属于()。 A.人为读数误差B.测量环境条件误差C.方法误差D.计量器具误差E.随机误差
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在测量过程中,计量器的内在误差、测量误差及被测零件的形状误差,将对测量结果产生不利影响,引起测量结果对()的分散。 A.准确值B.侧量值C.真值D.实际值
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在社会上实施计量监督具有公证作用的测量标准是（ ）。A.部门建立的最高测量标准B.社会公用测量标准C.工作标准D.工作基准
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具体说明在测验实施过程中可能引起误差的被试方面的主要因素。
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2、从学生的“具体表现”来看，青少年心理健康标准包括以下哪些方面？A．智力正常、良好情绪、人际关系和谐、意志标准、行为反应协调B．智力正常、身体健康、家庭和谐、心态健康、行为反应协调C．身体健康、良好情绪、人际关系和谐、意志标准、行为反应协调D．智力正常、人际关系和谐、心态健康
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在测量过程中，按照误差产生的原因可将误差分为系统误差、随机误差和粗大误差 。
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从学生的“具体表现”来看，青少年心理健康标准包括以下哪些方面？A．智力正常、良好情绪、人际关系和谐、意志标准、行为反应协调B．智力正常、身体健康、家庭和谐、心态健康、行为反应协调C．身体健康、良好情绪、人际关系和谐、意志标准、行为反应协调D．人际关系和谐、心态健康
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1、下列说法正确的是（）。 A.在测量过程中，偶然误差是可以消除的 B.在测量过程中，测量误差一定存在 C.在测量过程中，系统误差不可以消除或减弱 D.在测量过程中，真误差不存在
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【单选题】职场新人应该学会建立和谐的人际关系,营造和谐的氛围,这样有利于事业的成功与发展。关于如何建立和谐的人际关系,下列表述错误的是:A．建立和谐人际关系应该以自我为中心,对自己有利的应该主动联系,对自己不利的可以不去联系,减少不必要的麻烦。B．克服自身不良的心理品质,如自私、骄傲等,是建立和谐人际关系的前提。C．和谐人际关系的建立,不宜过度热情,溜须拍马,也不宜卑卑切切,厚此薄彼。D．尊重他人,诚实守信也是建立和谐人际关系的必要条件。
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