多动婴幼儿的心理表现有:感情脆弱、()、情绪不稳、易哭易笑等。 A.冲动任性B.不能耐受挫折C.注意力差D.活动过多

多动婴幼儿的心理表现有:感情脆弱、()、情绪不稳、易哭易笑等。

A.冲动任性

B.不能耐受挫折

C.注意力差

D.活动过多

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多动婴幼儿的行为表现有:活动过多、()、注意力差,冲动任性等。 A.情绪不稳B.动作笨拙C.不能耐受挫折D.易哭易笑
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不属于婴幼儿多动的危害是()。 A.容易疲劳B.注意力分散C.活动过度D.情绪冲动
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下列哪项不属小儿注意力缺陷多动障碍的临床特征( )A、情绪不稳B、冲动任性C、智力低下D、冲动任性E、注意力不集中
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注意力缺陷多动症患儿的临床表现不包括()。A.注意力缺陷B.活动过度C.任性冲动D.情绪不稳E.神经检查多异常,智商偏低
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ADHD的核心症状是A．注意力缺陷和学习困难B．智力差和注意力缺陷C．多动和情绪问题D．冲动、多动和学习困难E．注意力缺陷、多动和冲动
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注意缺陷多动障碍必备的临床表现是A．注意力缺陷B．缺乏克制力C．任性冲动D．情绪不稳E．神经发育延迟
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下列各项，不属注意力缺陷多动障碍临床特征的是A．动作过多B．注意力不集中C．智力低下D．学习困难E．冲动任性
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注意力缺陷多动症的典型症状是( )A．注意力缺陷、多动、冲动B．学习困难C．神经发育障碍D．情绪不稳E．智力偏低
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下列关于注意力缺陷多动障碍的辨证要点说法错误的是()。 A、在心者：注意力不集中、情绪不稳定B、在肝者：易冲动、易发怒，好动不能自控C、在脾者：兴趣多变、做事有头无尾、记忆力差D、在肺者：兴趣多变、情绪不稳定E、在肾者：腰酸乏力、遗尿、记忆力差、成绩差
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注意力缺陷多动症临床表现有（ ）A．兴奋B．注意力不集中C．情绪不稳D．易哭闹E．对有兴趣的事注意力集中
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婴幼儿丝毫不加控制和掩饰自己的情绪,这表明婴幼儿的情绪具有()。 A.易冲动性B.外露性C.不稳定性D.稳定性
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儿童多动症较少出现的临床表现是A、活动过多B、注意力集中困难C、情绪不稳，冲动任性D、学习困难E、智力边缘或低下
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关于儿童多动综合征临床表现哪项不正确 A、注意力不集中B、活动过多C、情绪易冲动D、常有智能低下E、精细动作有困难
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关于注意缺陷多动障碍的叙述，不正确的是（ ）。A.临床主要症状为注意力缺陷和活动过度B.是一种多因素引起的疾病C.大多伴有学习迟缓和品行障碍D.一定是与基因相关的遗传性疾病E.患儿情绪不稳、任性冲动
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下列各项中，不属于注意力缺陷多动障碍临床表现的是A.智力低下B.活动过多C.注意力不集中D.冲动任性E.学习困难
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以下哪些属于病人常见的情绪情感活动A.孤独B.焦虑C.以上都正确D.情绪不稳定，易冲动E.恐惧
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注意力缺陷多动障碍的诊断要点不包括A.动作过多B.易冲动C.肌群协动D.注意力不集中E.学习困难
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注意缺陷多动障碍病儿的临床表现不包括A.注意力缺陷B.活动过度C.任性冲动D.情绪不稳E.神经检查多异常，智商偏低
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有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一 起哭，这表明幼儿的情绪具有（ ）。A.冲动性B.易感染性C.外露型D.不稳定性
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注意缺陷多动障碍病儿的临床表现不包括（）A、注意力缺陷B、活动过度C、任性冲动D、情绪不稳E、神经检查多异常，智商偏低
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幼儿多动症常见的表现有（）。A、活动过多B、冲动任性C、注意力不集中D、学习轻松
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儿童多动综合征临床可见（）A、喜欢玩耍，看电视B、注意力不集中C、智力差D、四肢不自主抽动E、情绪不稳，冲动任性
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男孩，10岁。智力发育正常，平时兴奋多动，思想不集中，冲动、任性，学习成绩时好时坏，诊断为儿童注意力缺陷多动综合征。下列哪点不是其主要临床特点（）A、学习困难B、冲动、任性C、活动过多D、喜欢独处E、注意力不集中
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多选题儿童多动综合征临床可见（）A喜欢玩耍，看电视B注意力不集中C智力差D四肢不自主抽动E情绪不稳，冲动任性
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单选题男孩，10岁。智力发育正常，平时兴奋多动，思想不集中，冲动、任性，学习成绩时好时坏，诊断为儿童注意力缺陷多动综合征。下列哪点不是其主要临床特点（）A学习困难B冲动、任性C活动过多D喜欢独处E注意力不集中
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单选题注意缺陷多动障碍病儿的临床表现不包括（）A注意力缺陷B活动过度C任性冲动D情绪不稳E神经检查多异常，智商偏低
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单选题关于儿童多动综合征临床表现哪项不正确（）A注意力不集中B活动过多C情绪易冲动D常有智能低下E精细动作有困难
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