教育投资转变为教育能力并发挥教育的经济效益需要一个很长的时间和过程,这表明教育投资具有( ) A、弹性大的特点B、间接性特点C、周期长的特点D、长效性特点
教育投资转变为教育能力并发挥教育的经济效益需要一个很长的时间和过程,这表明教育投资具有( )
A、弹性大的特点
B、间接性特点
C、周期长的特点
D、长效性特点
相关考题：
如何进行教育投资规划的跟踪与执行（ ）。Ⅰ.定期检测教育投资规划的执行情况，并根据经济、金融环境和客户自身情况的变化等及时调整教育投资规划。Ⅱ.鉴于教育投资规划一般期限较长，在前期可以采取较为积极的投资策略。Ⅲ.后期由于距离使用教育金的时间越来越近，应采取稳健保守的投资策略。IV.不定期检测教育投资规划的执行清况，并根据经济、金融环境和客户自身情况的变化等及时调整教育投资规划。A.Ⅰ.Ⅱ.ⅣB.Ⅰ.Ⅲ.ⅣC.Ⅱ.Ⅲ.ⅣD.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ
教育投资的私人收益表现在（ ）。A.教育投资能够带来整个社会财富的增长B.教育投资有助于降低失业率和预防犯罪C.教育投资有助于提高政策决策的质量和效率D.教育投资能够提高被投资者在未来的收入能力
教育投资的私人收益表现在（ ）。A.教育投资能够带来整个社会财富的增值B.教育投资有助于降低失业率和预防犯罪C.教育投资有助于提高政策决策的质量和效率D.教育投资能够提高被投资者在未来的收入能力
教育投资的私人收益表现在()。A:教育投资能够带来整个社会财富的增长B:教育投资有助于降低失业率和预防犯罪C:教育投资有助于提高政策决策的质量和效率D:教育投资能够提高被投资者在未来的收入能力
教育规划是指为了需要时能支付教育费用所定的加护，下列对教育规划的表述恰当的有（）。A.个人教育规划具有消费性，而子女教育规划具有投资性B.包括个人教育投资规划和子女教育规划两种C.进行教育投资规划的第一步是估计未来教育收费的增长率D.人寿保险可以作为教育规划的工具之一E.投资教育信托基金不仅能获得专家理财的优势，还可以免缴利息税