建立教师威信的途径有( )A.培养自身良好的道德品质B.培养良好的认知能力和性格特征C.给学生以良好的第一印象D.注重良好仪表、风度和行为习惯的养成E.做学生的朋友与知己

建立教师威信的途径有( )

A.培养自身良好的道德品质

B.培养良好的认知能力和性格特征

C.给学生以良好的第一印象

D.注重良好仪表、风度和行为习惯的养成

E.做学生的朋友与知己


相关考题:

建立教师威信的途径有( )。A.培养自身良好的道德品质B.培养良好的认知能力和性格特征C.给学生以良好的第一印象D.注重良好仪表、风度和行为习惯的养成E.做学生的朋友与知己

教师公正的作用有() A.有助于树立教师在在学生中的威信B.有助于培养学生优秀的道德品质和健康的心理C.有利于教师在工作中进行道德上的“综合判断”D.有利于促进良好校风和社会风气的形成

德育的基本任务包括( ) A.培养学生良好的道德品质 B.培养学生正确的政治方向C.培养学生正确的价值观 D.培养学生良好的思想品德能力E.培养学生的心灵美和行为美

()是教师获得威信的基本条件。A.良好的道德品质B.良好的认知能力和性格特征C.良好仪表、风度和行为习惯的养成D.良好的第一印象

建立教师威信的途径有( )。A.培养自身良好的道德品质B.培养良好的认知能力和性格特征C.给学生以良好的第一印象D.注重良好仪表、风度和行为习惯的养成E.做学生的朋友与知己

建立教师威信的途径有(  )。A.培养自身良好的道德品质B.培养良好的认知能力和性格特征C.给学生以良好的第一印象D.注重良好仪表、作风和行为习惯的养成E.做学生的朋友

2、要培养学生的思维能力,首先教师自身就要有良好的语言思维能力。

27、要培养学生的思维能力,首先教师自身就要有良好的语言思维能力。

要培养学生的思维能力,首先教师自身就要有良好的语言思维能力。