_______是导游员职业道德内化的内部动因.

_______是导游员职业道德内化的内部动因.


相关考题:

推动组织变革的根本动因是( )。A.外部动因B.内部动因C.人员变革D.竞争格局变化

导游员职业道德教育的总目标是以_______为基本原则.对导游员施加社会主义职业道德的影响.使其形成社会主义的导游员职业品德.

导游员职业道德建设中必须树立正确的功利意识.( )

_______是导游员职业道德内化的外部诱因.

推动组织变革的直接动因是( )。A.外部动因B.内部动因C.人员变革D.竞争格局变化

组织变革的动因主要包括外部动因和内部动因两个方面,下面的因素中属于内部动因的是()。 A、组织运行与成长中的矛盾B、社会经济环境C、科学技术D、人的变化

职业道德教育包括“内化”、“外化”两个过程:“内化”就是通过学到的( )陶冶自身情操;“外化”就是将形成的( )转化为自觉的职业道德行为。A.传统伦理道德;道德观念B.道德知识、规范;职业道德信念C.道德准则和信仰;道德理想D.道德观念;道德信仰

组织变革的( )是推动组织变革的根本动因。 A.支持 B.阻力 C.外部动因 D.内部动因

谈谈教师职业道德要求内化的意义。(30 分)