托尔曼认为,学习的实质是形成认知地图。他得出该结论的依据来自于A.顿悟学习实验 B.位置学习实验 C.系列学习实验 D.对偶学习实验
下列几种学习类型中,最高水平的是()。 A.原理学习B.概念学习C.系列学习D.问题解决学习
针对陈述性知识的学习策略主要有( )。A.复述策略 B.模式再认策略C.精细加工策略 D.动作系列学习策略E.组织策略
下列不适合作为“绘画·雕塑”系列学习评级标准的是( )。A.积极地参加绘画或雕塑造型活动B.恰当地使用绘画或雕塑术语评析作品C.进行专业美术批评写作D.以多种形式大胆地展示自己的作品
下列不适合作为“绘画·雕塑”系列学习评价标准的是( )。A.积极参加绘画或雕塑造型活动B.恰当地使用绘画或雕塑术语评析作品C.进行专业美术批评写作D.以多种形式大胆地展示自己的作品
托尔曼认为,强化物不是引起学习的关键因素。他得出该结论的依据来自于A.顿悟学习实验B.位置学习实验C.系列学习实验D.潜伏学习实验
托尔曼认为,学习的实质是形成认知地图。他得出该结论的依据来自于A.顿悟学习实验B.位置学习实验C.系列学习实验D.对偶学习实验
38、企业培训是为了实现组织绩效目标,向执教者提供执教指引,同时向受教者提供一系列学习机会的教学计划。