集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?( )A.马卡连柯B.加里宁C.乌申斯基D.赞可夫

集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?( )

A.马卡连柯

B.加里宁

C.乌申斯基

D.赞可夫


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集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验( )。A.马卡连柯B.加里宁C.乌申斯基D.赞可夫

集体教育和个别教育相结合的德育原则是()的成功教育经验。 A.乌申斯基B.加里宁C.马卡连柯D.赞科夫

集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。( )

集体教育与个别教育相结合的原则是谁的成功经验 ( )A.克鲁普斯卡娅B.马卡连柯C.加里宁D.赞科夫

集体教育和个别教育相结合原则是教育家马卡连柯成功教育经验的总结。()

教育家马卡连柯提倡“平行教育”,“平行教育”反映的德育原则是()。A.知行统一原则B.尊重信任与严格要求学生相结合的原则C.一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合的原则

前苏联教育家( )的教育文艺名著《教育诗》总结了“工学团”的教育经验。A.加里宁 B.马卡连柯 C.凯洛夫 D.赞科夫

集体教育和个别教育相结合的德育原则概括了哪位教育家的成功教育经验?( )A.乌申斯基B.加里宁C.马卡连柯D.赞可夫

集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验( )A.乌申斯基B.加里宁C.马卡连柯D.赞科夫