词语美的标准主要是语法使用的准确性。() 此题为判断题(对,错)。

词语美的标准主要是语法使用的准确性。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

下列说法正确的一项是()。 A、一般不词尾叫做变词语素。B、语法意义是反映语法形式的。C、语法范畴中的“格”即语法格式。D、从语法特点看,英语属于孤立语。

外国人语法结构方面的偏误有() A、语序错位B、词语残缺C、词语误加D、词语误代E、句式杂糅F、句法条件

关于词语修辞和语言美,下面的说法正确的是;()。 A.词语锤炼的最高境界是恰当自然,各具风格。B.修辞是在更高层次上来提高语言的表达效果的。C.词语美的标准是切合语言环境。D.词语修辞是否具有好的效果,完全凭个人臆想,见仁见智。

“我不知道什么时候把你的防空证也放到我手提包里面去了……”(巴金《寒夜》)加线词语替换了之前使用的“皮包”,体现了词语选择的()。 A、和谐性B、生动性C、形象性D、准确性

用语法功能相同的词语替换句中词语,不会改变句子的结构类型。() 此题为判断题(对,错)。

所谓表达规范,就是指说话写作要符合语法规范。常见的语法错误有搭配不当、成分残缺、赘余、指代不明、数量表达不清等。其指代不明是指( )。A:有些病句是由于多余词语造成的B:有些病句是由于缺少词语造成的C:词语之间有一定的组合规律,违背这种规律就要犯语法错误D:运用代词指代人或事物必须明确无误,如果含混不清、出现歧义,就会犯语法错误

复句分类的依据是它的(),分类的标准是它的(),主要是关联词语。

毛泽东曾将文章和文件概括为三种性质,即准确性、鲜明性和生动性,其中准确性主要是属于()A逻辑问题B哲理问题C词章问题D语法问题

课堂教学以生词讲练为中心, 就是把词语的讲练作为重点, 讲练语法和课文的目的是帮助学生使用词语进行交际。