为了减轻学生的学业心理负担,人们试图用一新编的短测验来取代一个长测验。研究表明这两个测验的相关程度不错,这说明这个短测验()。 A、信度好B、表面效度好C、内容效度好D、一致性效度好

为了减轻学生的学业心理负担,人们试图用一新编的短测验来取代一个长测验。研究表明这两个测验的相关程度不错,这说明这个短测验()。

A、信度好

B、表面效度好

C、内容效度好

D、一致性效度好


相关考题:

在学生学业成绩测验中,有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平,用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为 ( )A. 教师自编测验B. 目标参照性测验C. 标准化成就测验D. 定向反映型测验

某学校为了解学生的兴趣爱好编制了一份测验,这一测验属于()。 A.学业成就测验B.心理测验C.标准测验D.目标测验

教育心理学中,按照所要测量的特征,大体上可以把心理测验分为( )。A.学业测验和成就测验B.认知测验和人格测验C.知识测验和兴趣测验D.心理测验和生理测验

通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中,衡量它达到测验目的的程度,即是否测出了他所要测量的东西的指标是(  )。A.信度B.效度C.难易度D.区分度

心理医生给病人取出一套图片中的一张,要求病人讲一个短故事,内容包括图片说明什么事、发生了什么事等。医生给病人做的心理测验是A.HR神经心理成套测验B.韦氏量表C.洛夏测验D.MMPIE.主题统觉测验

在学生学业评价中,信度体现了学业测验达到测验目的的程度。( )

瑞文渐进测验是一个较少受到本人知识水平或受教育程度影响的()A绘画能力测验B学业成就测验C兴趣测验D非文字的智力测验

关于对待心理测验的态度,以下说法不当的是A.心理测验是一种有用的研究手段和测量工具B.测验作为一种测量工具和研究手段尚不完善C.测验的编制和修订必须由相关领域的专家来主持D.为了推广心理测验的应用,心理测验的工具要广泛地出版和发行

按测验的过程来分,心理测验可分为操作测验、问卷测验、投射测验和仪器测验