班级授课制开始广泛兴起是在 ( )A、 16世纪西欧古典中学时期B、 17世纪乌克兰兄弟会学校时期C、 19世纪的国民学校时期D、 20世纪的现代学校时期

班级授课制开始广泛兴起是在 ( )

A、 16世纪西欧古典中学时期

B、 17世纪乌克兰兄弟会学校时期

C、 19世纪的国民学校时期

D、 20世纪的现代学校时期


相关考题:

班级授课制在 __________(时期)已成为西方学校教学的主要形式。

班主任萌芽于()西欧的一些国家,兴起于17世纪乌克兰兄弟会学校的班级授课。 A、15世纪B、16世纪C、17世纪D、18世纪

班级授课制在______(时期)已成为西方学校教学的主要形式。

我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆,____年,清政府颁布《钦定学堂章程》后,班级授课制在全国广泛流行。

我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的______。1902年,清政府颁布《钦定学堂章程》后,班级授课制在全国广泛推行。

我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆,_____________年,清政府颁布《钦定学堂章程》后,班级授课制在全国广泛流行。

班级授课制兴起于17世纪初的乌克兰__________学校中。

西欧中世纪城市学校的教学方式一般采用()。 A.“艺徒制”。B.“班级授课制”。C.“讲会制”。D.以上三种方式并用。

班级授课制兴起于17世纪初的乌克兰_ 学校中。