学校的听觉识别体系在具体设计过程中要注意() A、言语的可读性B、语言的逻辑性C、音乐的艺术性D、言语的可散播性

学校的听觉识别体系在具体设计过程中要注意()

A、言语的可读性

B、语言的逻辑性

C、音乐的艺术性

D、言语的可散播性

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试述在具体的讨价还价过程中,要注意哪些基本的让步原则?
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具体而言,学校品牌策划的标准化原则需要注意_______、__________、__________、__________。
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学校视觉识别包括() A、基本要素识别体系B、内部行为识别体系C、应用要素识别体系D、外部行为识别体系
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学校的听觉识别体系主要包括() A、校歌B、对外宣传片中的宣传语C、各种活动中的音乐D、成员在正式场合或非正式场合中的言语与措辞等内容
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CIS设计在展开阶段主要是展示理念(MIS)的过程，应包括()。A、VIS视觉设计B、BIS教育训练C、AIS听觉设计D、EIS环境识别E、EVENT(活动规划)
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根据CI策划理论，学校形象是由一套识别系统组成的，包括（）。A理念识别B行为识别C视觉识别D听觉识别
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试述在具体的讨价还价过程中，要注意哪些基本的让步原则？
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试论述企业视觉识别系统设计过程中一般要注意的问题。
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在进行具体系统分析法时,要注意一下那几个方面：（）A．细致周全B．有条不紊C．重点突出D．贯穿设计始终
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