1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即().A.认知目标、情感目标、动作目标B.认知目标、情感目标、审美目标C.认知目标、技能目标、动作目标D.认知目标、情感目标、技能目标

1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即().

A.认知目标、情感目标、动作目标

B.认知目标、情感目标、审美目标

C.认知目标、技能目标、动作目标

D.认知目标、情感目标、技能目标


相关考题:

布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即认知、 和动作技能。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即认知、______和动作技能。

美国著名教育家布卢姆提出了“教育目标的分类系统”,把教育目标分为认知目标、_____、动作技能目标三大类。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知目标、情感目标和__________目标三大领域。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即认知、情感和____技能。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域’,即认知、( )和动作技能。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、( )三大领域。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即认知、( )和动作技能。

美国教育学家布卢姆提出了教育认知目标分类学,把认知目标由低到高分为若干层次,包括( )A.应用B.比较C.理解D.分析E.记忆