患儿,男,8岁,跌倒时右手掌撑地,少量出血,当时除手掌擦伤外右腕剧痛,逐渐肿胀,活动障碍,诊断为桡骨下端骨折。骨折部位行石膏固定。给予患儿破伤风抗毒素注射的最佳方法是( )A、停止注射,改换其他药物B、将药液分2次肌内注射,每次间隔20分钟C、将药液分4次肌内注射,每次间隔20分钟D、将药液稀释,分2次肌内注射,小剂量并逐渐增加,每次间隔20分钟E、将药液稀释,分4次肌内注射,小剂量并逐渐增加,每次间隔20分钟该患儿最重要的健康教育要点是( )A、不需要换石膏B、患侧前臂抬高,注意血液循环C、随时进行腕关节活动D、随时进行肩关节活动E、饮食教育

患儿,男,8岁,跌倒时右手掌撑地,少量出血,当时除手掌擦伤外右腕剧痛,逐渐肿胀,活动障碍,诊断为桡骨下端骨折。骨折部位行石膏固定。给予患儿破伤风抗毒素注射的最佳方法是( )A、停止注射,改换其他药物

B、将药液分2次肌内注射,每次间隔20分钟

C、将药液分4次肌内注射,每次间隔20分钟

D、将药液稀释,分2次肌内注射,小剂量并逐渐增加,每次间隔20分钟

E、将药液稀释,分4次肌内注射,小剂量并逐渐增加,每次间隔20分钟

该患儿最重要的健康教育要点是( )A、不需要换石膏

B、患侧前臂抬高,注意血液循环

C、随时进行腕关节活动

D、随时进行肩关节活动

E、饮食教育


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(125~126题共用题干) 患儿,男,8岁。跌倒时右手掌撑地,少量出血,当时除手掌撑伤外,右腕剧痛,逐步肿胀,活动障碍,被诊断为桡骨下段骨折。骨折部位行石膏固定。 该患儿最重要的健康教育要点是A.不需要换石膏B.患侧前臂抬高,注意血液循环C.随时进行腕关节活动D.随时进行肩关节活动E.饮食教育

根据下面内容,回答题患儿男,8岁,跌倒时右手掌撑地,少量出血,当时除手掌撑伤外还感右腕剧痛,逐步肿胀,活动障碍,被诊断为桡骨下段骨折,骨折部位行石膏固定。最重要的健康教育 查看材料A.进行功能锻炼B.患侧前臂抬高,注意血液循环C.遵照医嘱按期拆除石膏固定D.妥善保护石膏型E.固定局部出现脉搏减弱或消失等,不可擅自处理

某病人跌倒时右手掌撑地,当时右腕剧痛,渐肿胀,活动障碍,局部呈“餐叉”畸形。可能发生了()。 A.Colles骨折B.桡骨远端屈曲型骨折C、腕骨骨折D.掌骨骨折

题共用题干患儿,男,8岁。跌倒时右手掌撑地,少量出血。当时除手掌擦伤外右腕剧痛。逐渐肿胀,活动障碍 ,诊断为桡骨下端骨折,骨折部位行石膏固定。该患儿最重要的健康教育要点是( )。 查看材料A.不需要换石膏B.患侧前臂抬高,注意血液循环C.随时进行腕关节活动D.随时进行肩关节活动E.饮食教育

共用题干患儿,男,8岁,跌倒时右手掌撑地,少量出血,当时除手掌擦伤外右腕剧痛,逐渐肿胀,活动障碍,诊断为桡骨下端骨折。骨折部位行石膏固定。该患儿最重要的健康教育要点是()A:不需要换石膏B:患侧前臂抬高,注意血液循环C:随时进行腕关节活动D:随时进行肩关节活动E:饮食教育

患儿男,8岁,跌倒时右手掌撑地,少量出血,当时除手掌撑伤外还感右腕剧痛,逐步肿胀,活动障碍,被诊断为桡骨下段骨折,骨折部位行石膏固定。 最重要的健康教育A.进行功能锻炼B.患侧前臂抬高,注意血液循环C.遵照医嘱按期拆除石膏固定D.妥善保护石膏型E.固定局部出现脉搏减弱或消失等,不可擅自处理

患儿,男,8岁。跌倒时右手掌撑地,当时右腕剧痛,渐肿胀,活动障碍,局部呈“餐叉”畸形。可能发生了A.桡骨远端伸直型骨折B.桡骨远端屈曲型骨折C.腕骨骨折D.掌骨骨折E.腕关节扭伤

共用题干患儿,男,8岁,跌倒时右手掌撑地,少量出血,当时除手掌擦伤外右腕剧痛,逐渐肿胀,活动障碍,诊断为桡骨下端骨折。骨折部位行石膏固定。给予患儿破伤风抗毒素注射的最佳方法是()A:停止注射,改换其他药物B:将药液分2次肌内注射,每次间隔20分钟C:将药液分4次肌内注射,每次间隔20分钟D:将药液稀释,分2次肌内注射,小剂量并逐渐增加,每次间隔20分钟E:药液稀释,分4次肌内注射,小剂量并逐渐增加,每次间隔20分钟

患儿,男,8岁,跌倒时右手掌撑地,少量出血,当时除手掌擦伤外右腕剧痛,逐渐肿胀,活动障碍,诊断为桡骨下端骨折。骨折部位行石膏固定。给予患儿破伤风抗毒素注射的最佳方法是( )A.停止注射,改换其他药物B.将药液分2次肌内注射,每次间隔20分钟C.将药液分4次肌内注射,每次间隔20分钟D.将药液稀释,分2次肌内注射,小剂量并逐渐增加,每次间隔20分钟E.将药液稀释,分4次肌内注射,小剂量并逐渐增加,每次间隔20分钟

患儿,男,8岁,跌倒时右手掌撑地,少量出血,当时除手掌擦伤外右腕剧痛,逐渐肿胀,活动障碍,诊断为桡骨下端骨折。骨折部位行石膏固定。该患儿最重要的健康教育要点是( )A.不需要换石膏B.患侧前臂抬高,注意血液循环C.随时进行腕关节活动D.随时进行肩关节活动E.饮食教育