口语交际目标的特征主要是() A、时代性B、整体性C、发展性D、可操作性

口语交际目标的特征主要是()

A、时代性

B、整体性

C、发展性

D、可操作性

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口语交际目标的特征是() A、时代性B、整体性C、发展性D、可操作性

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口语交际教学的意义有()。 A、培养学生的口语交际能力是学生发展的需要B、培养学生口语交际能力是社会发展的需要C、培养学生口语交际能力最主要是应试的需要D、培养交际能力最主要是学生家长的需要

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口语交际教学目标的特征是()。 A、发展性B、整体性C、操作性D、理论性

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口语交际目标的特征主要有()A、时代性B、整体性C、发展性D、可操作性

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口语交际教学目标的特征()。 A.工具性B.整体性C.操作性D.发展性

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口语交际教学目标的特征是()性。 A发展B整体C操作D实践

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口语交际教学目标的特征包括() A.整体性B.发展性C.操作性D.文学性

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根据口语交际的教学目标的规定,从内容的倾向性来划分,口语交际的教学内容包括口语交际的态度和口语交际的能力两方面。() 此题为判断题(对，错)。

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口语交际的特征包括：（）。

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