学生的诸因素统一发展，是德育的重要规律。( )A．德、智、体、美B．知、情、意、行C．德、才、个性D．胸襟见地

学生的诸因素统一发展，是德育的重要规律。( )

A．德、智、体、美

B．知、情、意、行

C．德、才、个性

D．胸襟见地

相关考题：

论述学生的知、情、意、行、诸因素统一发展的规律。

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论述学生的知、情、意、性诸因素统一发展的德育规律。

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论述德育过程是学生知、情、意、行诸因素统一发展的规律。

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学生___________诸因素统一发展，是德育的重要规律。（　　）A.德、智、体、美B.知、情、意、行C.德、才、个性D.胸襟见地

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学生的（）统一发展，是德育的重要规律。A.德、智、体、美B.知、情、意、行C.德、才、个性D.胸襟见地

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学生的（）诸因素统一发展，是德育的重要规律。A.德、智、体、美B.知、情、意、行C.德、才、个性D.胸襟、见地

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学生的诸因素（）统一发展，是德育的重要规律。A.德、智、体、美B.知、情、意、行C.德、才、个性D.胸襟见地

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6、学生的思想品德是知、情、意、行的统一体，因此，德育过程要促进学生的知、情、意、行诸因素和谐统一发展。

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1、我们要培养（）全面发展的社会主义建设者和接班人。A．知、情、意B．德、智、体C．德、智、体、美D．德、智、体、美、劳

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