“性相近，习相远”中的“习”指的是（ ）的影响。A．禀赋B．家庭环境C．社会环境D．教育环境

“性相近，习相远”中的“习”指的是（ ）的影响。

A．禀赋

B．家庭环境

C．社会环境

D．教育环境

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“性相近，习相远”中的“习”指的是（ ）。A．禀赋B．家庭环境C．社会环境D．教育环境
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“性相近，习相远”中的“习”指的是（ ）。A.家庭环境B.社会环境C.教育环境D.禀赋
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“性相近，习相远”是孔子对（ ）的概括。A．教育对象B．教育目的C．教育作用D．教育任务
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“性相近,习相远”体现了()对人的发展的作用。 A.遗传因素B.环境C.教育D.个体能动性
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孔子说“()，习相远”指的是在教育与人的发展的关系强调教育对人的塑造。A.性相异B.性相善C.性相同D.性相近
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“性相近也，习相远也。”对这句话解释正确的有( )A.这是遗传决定论的体现，否认环境的决定作用B.后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因C.这是环境决定论的体现，抹杀了先天禀赋的差异D.这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据
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简述孔子“性相近，习相远”的教育思想。
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“性相近，习相远”是孔子对（　　）的概括。 A、教育对象B、教育目的C、教育作用D、教育任务
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“性相近也，习相远也。”对这句话解释正确的有（ ）(常考)A.这是遗传决定论的体现，否认环境的决定作用B.后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因C.这是环境决定论的体现，抹杀了先天禀赋的差异D.这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据
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