教师是学习活动的引导者和组织者。() 此题为判断题(对，错)。

教师是学习活动的引导者和组织者。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

教师是传授知识的权威者,而是学生学习的组织者、引导者。学生是学习的主体。() 此题为判断题(对，错)。
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数学新课程提倡教师要成为学生学习活动的组织者、引导者与合作者,请解释教师的引导作用主要体现在哪些方面?
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教师应成为学生学习活动的组织者、( )、合作者。A、引导者B、主体者C、主导者D、爱护者
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学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（ ）。A.组织者 合作者 B.组织者 引导者 C.组织者 引导者 合作者
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学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（ ）。A、组织者合作者B、组织者引导者C、组织者引导者合作者
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数学新课程提倡教师要成为学生数学学习活动的组织者、引导者和合作者,请解释教师的引导作用主要体现在哪方面?
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教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的（　　）。A.支持者、合作者、引导者B.组织者、合作者、引导者C.支持者、合作者、组织者D.组织者、支持者、引导者
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学生是数学学习的主人，教师是数学学习的( )。A.领导者、辅助者、组织者B.实施者、决策者、合作者C.组织者、引导者、合作者D.辅助者、帮助者、引导者
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4、教师在教育过程中应该成为幼儿学习活动的（）。A．管理者、组织者、教育者B．支持者、合作者、引导者C．教育者、组织者、合作者D．引导者、合作者、管理者
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