在设计科学课程时,要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。
在设计科学课程时,要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。
相关考题：
下列选项中，不属于提高项目团队能力的建设性活动的有（ ）。A.为保证项目质量的项目设计方案变更商讨会B.为改进项目团队的管理而设计的活动C.为改进项目团队完成能力而专门设计的活动D.为提高项目团队成员有关基本知识水平而组织的一些活动E.为提高项目经济效益而进行的项目施工组织方案研讨会
以下选项中，属于提高项目团队能力的建设性活动的有（ ）。A.为保证项目质量的项目设计方案变更商讨会B.为改进项目团队的管理而设计的活动C.为改进项目团队完成能力而专门设计的活动D.为提高项目团队成员有关基本知识水平而组织的一些活动E.为提高项目经济效益而进行的项目施工组织方案研讨会
以下选项中，不属于提高项目团队能力的建设性活动的是（ ）。A.为保证项目质量的项目设计方案变更商讨会B.为改进项目团队的管理而设计的活动C.为改进项目团队完成能力而专门设计的活动D.为提高项目团队成员有关基本知识水平而组织的一些活动E.为提高项目经济效益而进行的项目施工组织方案研讨会
PMC单位在项目设计阶段，代表或协助建设项目业主进行的主要工作包括( )。A:确定项目定义及设计要求B:向建设项目业主移交全部项目文件资料C:提出项目统一遵循的标准、规范和规定D:完成项目总体设计E:完成装置基础设计
PMC单位在项目设计阶段，代表或协助建设项目业主主要进行的工作包括( )。A:对设计过程和设计成果进行管理B:完成项目初步设计(需要时)C:制定工程发包和设备材料采购策略D:完成项目施工图设计(需要时)E:提出项目统一遵循的标准、规范和规定
工程设计应体现和落实建设项目业主的各项投资目标与要求，( )决定项目的功能和效益，对项目能否达到建设项目业主的要求和目标起着关键作用。A:工程设计的技术水平和设计质量B:工程设计的技术水平和设计能力C:工程设计的实施D:工程设计的质量
下列对项目式教学的教学设计步骤的描述，表述恰当的是：A．确认教学目标—根据目标选择项目—规划项目路径—设计项目资源和学习活动—设计教学评价B．根据教学内容选择项目—明确项目产出和评价标准—设计学习活动—设计项目资源C．根据教学内容选择项目—确定教学目标—设计教学活动—设计课程资源—设计课程评价D．确认教学目标—根据教学内容选择项目—设计项目资源和学习活动——设计教学评价