“运球上篮”，是属于【 】A．智力技能B．动作技能C．抽象技能D．形象技能

“运球上篮”，是属于【 】

A．智力技能

B．动作技能

C．抽象技能

D．形象技能

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阅读、心算技能属于 ( )能力。A．动作技能B．智力技能C．阅读技能D．思维技能
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技能包括智力技能和动作技能，下面属于动作技能的是 （ ）A．识字B．推理C．计算D．写字
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加涅的分类理论将认知学习分为()．A．言语信息、智力技能、认知策略B．知识信息、智力技能、动作技能C．言语信息、动作技能、认知策略D．智力技能、动作技能、认知策略
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乐乐在学习篮球的过程中，运球动作和上篮动作常常互相干扰。关注运球对就容易错过最佳上篮位置，关注上篮动作时又容易进球失误。乐乐的篮球技能属于动作技能形成阶段中的( )A.认知阶段B.自动化化阶段C.计划信息阶段D.联系形成阶段
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阅读、心算技能属于（ ）能力。A．动作技能B．智力技能C．阅读技能D．思维技能
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技能领域的学习包括（ ）。A．活动技能和智力技能B．认知技能和智力技能C．认知技能和活动技能D．动作技能和智力技能
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智力技能属于动作技能。()
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晓川在学习蛙泳时，首先在泳池边观察教练如何游泳，紧接着开始在教练的指导下分别练习手部的划水和腿部的蹬腿动作。乐乐在学习篮球的过程中，运球动作和上篮动作常常相互干扰，关注运球时就容易错过最佳上篮位置．关注上篮动作时又容易运球失误。运用菲次和波斯纳的动作技能形成理论，正确的选项有（ ）。A.晓川的学习属于动作技能形成阶段中的认知阶段B.晓川的学习属于动作技能形成阶段中的运动阶段C.乐乐的篮球技能属于动作技能形成阶段中的自动化阶段D.乐乐的篮球技能属于动作技能形成阶段中的联系形成阶段
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技能按其本身的性质和特点可以分为（　　）A.逻辑技能B.动作技能C.具体技能D.抽象技能E.智力技能
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