建设合理的、全新的教学模式和教学设计,是主体性教学的关键。() 此题为判断题(对,错)。

建设合理的、全新的教学模式和教学设计,是主体性教学的关键。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

认识和把握教学活动多样性的关键是【 】A.教学本质 B.教学模式C.教学内容 D.教学方法

( )是认识和把握教学活动多样性的关键。A.教学本质B.教学模式C.教学内容D.教学方法

教学设计可分为三个层次:教学系统设计、教学过程设计和( )。 A、教学模式设计B、教学产品设计C、教学目标设计D、教学内容设计

教学设计中,最终能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是( )。A.教学目标设计B.教学内容设计C.教学方法和策略设计D.教学过程和活动设计

从对学习结果进行分类、呈现形式、呈现要素三个方面考察了教学材料设计过程的教学设计模式被称为()。A布里格斯的教学设计模式B梅里尔的“部分呈现理论”教学设计模式C加涅和布里格斯的教学设计模式D迪克和凯瑞的教学设计模式

关于教学模式,以下说法正确的是______A.调整改造已有教学模式是不行的B.调整改造已有教学模式是可行的C.提出创造全新教学模式是不行的D.提出创造全新教学模式是可行的

对教学系统设计过程模式的要素描述不合理的是()A.是教学系统设计实践的再现B.是教学系统设计的理论内容C.是教学系统设计的简约的形式D.是教学系统设计的内容的科学表达

要让“互联网+”教学促进人才培养的质量,教育教学理念和教学模式的深刻变革是关键

77、关于教学模式,以下说法正确的是______A.调整改造已有教学模式是不行的B.调整改造已有教学模式是可行的C.提出创造全新教学模式是不行的D.提出创造全新教学模式是可行的