中国古代学校课程要素的重点是【 】A.道德经验要素B.审美经验要素C.认知经验要素D.智慧要素

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A.道德经验要素

B.审美经验要素

C.认知经验要素

D.智慧要素


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我国中小学课程包含的要素主要有【 】A.道德经验要素B.健身经验要素C.审美经验要素D.认知经验要素E.娱乐经验要素

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心理健康教育课程内容的结构不包括()A认知经验要素B意志品质要素C生活经验要素D心理素质要素

心理辅导课程教材的内容结构应包括认知经验要素、()、情感经验要素、社会经验要素和生活经验要素。

心理辅导课程教材的内容结构不包括()A认知经验要素B社会经验要素C生活经验要素D行为习惯要素