以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下,基于对结构化课程弊端的反思而形成的?() A.探究学习的兴起B.科学课程的综合化C.关注学生科学概念转变D.强调以学生为中心

以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下,基于对结构化课程弊端的反思而形成的?()

A.探究学习的兴起

B.科学课程的综合化

C.关注学生科学概念转变

D.强调以学生为中心


相关考题:

sts教育的理念,即科学、技术、生活教育理念。() 此题为判断题(对,错)。

sts教育的理念,即()教育理念。 A.社会B.科学C.人类D.技术

STS教育是以突出()、技术与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。 A.科学精神B.技术C.科学D.工程

STS教育中的分别是指科学、技术与社会。() 此题为判断题(对,错)。

“STS”教育主张在科学技术的全面教育中优化科学素教育,在调整课程构、改革教学内容和教学方法的过程中实现其人才培养目标。() 此题为判断题(对,错)。

STS是以下哪三项的英文缩写()。 A.科学、教育、社会B.社会、技术、科学C.社会、技术、科学D.科学、技术、社会

科学、技术与社会(STS)教育思想的实质是(  )。A、科学精神和人文精神的统一B、科学精神和社会精神的统一C、科学技术和社会精神的统一D、社会精神和人文精神的统一

《普通高中化学课程标准(实验)》倡导开展STS教育,STS是指(): A.科学、技术、社会 B.科学、教学、学习 C.科学、技术、学习 D.科学、教学、社会

科学教育要体现STS理念,其中STS是指A.科学B.技术C.艺术D.社会