“师生在课堂上呈现双向的交流,学生积极思考、提出问题、各抒己见;教师认真引导”,描述的是哪种类型的师生关系?【 】A.对立型B.依赖型C.自由放任型D.民主型
“师生在课堂上呈现双向的交流,学生积极思考、提出问题、各抒己见;教师认真引导”,描述的是哪种类型的师生关系?【 】
A.对立型
B.依赖型
C.自由放任型
D.民主型
相关考题:
某思想品德课老师在课堂上呈现了学生生活中情绪波动的不同画面,引导学生在情绪极为冲动和低落时如何利用倾诉、转移、换位等方法来合理调节情绪。该教师运用的教学方法可归纳为()。①情境教学法②体验教学法③讲授教学法④谈话教学法A.①②B.①④C.②③D.③④
阶段交流课其主要教学流程一般是() ①展示初步的成果 ②教师引导学生如何解决问题,调整下阶段活动的方案 ③在交流中发现问题,提出问题 ④学生们先汇报本组开展活动的情况A.④①③②B.②④①③C.①④②③D.②①④③