在对儿童青少年自伤和自杀的预防和控制中，下列哪一项目强调发展自伤与自杀青少年的解决问题和应对能力，增强其自尊，提高其交流能力( )A、生命教育课程B、自杀意识课程C、个体访谈D、技能训练E、小组讨论
在对儿童青少年自伤和自杀的预防和控制中，下列哪一项目强调发展自伤与自杀青少年的解决问题和应对能力，增强其自尊，提高其交流能力( )
A、生命教育课程
B、自杀意识课程
C、个体访谈
D、技能训练
E、小组讨论
相关考题：
关于自杀行为的说法有误的是()。 A、自杀行为包括自杀未遂和自杀死亡B、自杀未遂包括决心自杀但末死亡和自杀意图强烈而蓄意自伤两种情况C、自杀死亡是指以死亡为结局的蓄意自我伤害行为D、自杀的高危因素包括精神障碍以及某些身体疾病E、自杀是早亡的主要原因
下列关于蓄意自伤的描述正确的是 A、蓄意自伤者真正希望自己死去B、青少年是蓄意自伤的高风险阶段C、早年丧失父母和人际关系不佳会成为蓄意自伤的易感因素D、近期的应激性生活事件通常是蓄意自伤的诱发因素E、蓄意自伤的方式常常较隐秘，多发生于独处时，呈发作性，持续时间短
关于青少年自杀,叙述错误的是 A、自杀未遂是指有致死愿望的伤害自己生命的行动，但未造成死亡B、自杀行为通常被视为一个程度不同的连续体，从自杀意念、自杀未遂到自杀死亡C、青少年自杀危险因素包括精神障碍、生物、家庭和环境等多种因素D、自杀的风险评估可以预测青少年自杀E、青少年自杀危机干预的目的在于帮助处于危机中的个体重新恢复到危机前的平衡状态
简述青少年自杀的预防。