与心理“反抗期”婴幼儿沟通的方法有()。 A.合理满足法、转移注意法和故意冷淡法B.故意冷淡法和后果惩罚法C.合理满足法和故意冷淡法D.合理满足法、转移注意、故意冷淡法和后果惩罚法

与心理“反抗期”婴幼儿沟通的方法有()。

A.合理满足法、转移注意法和故意冷淡法

B.故意冷淡法和后果惩罚法

C.合理满足法和故意冷淡法

D.合理满足法、转移注意、故意冷淡法和后果惩罚法


相关考题:

婴幼儿心理发育评价的方法有( )。

如按病程分析,癌症患者心理反应的最后时期是()A、焦虑伴随侥幸B、悲哀伴随反抗C、抑郁与孤独D、绝望与平静E、无望期

对婴幼儿恋物习惯倾向的处理方法有()。 A、建立良好的师幼关系B、转移其注意力C、加强与家长沟通、协作D、帮助婴幼儿改正不良行为习惯

处于婴幼儿期的孩子,最适宜的心理沟通方式是A.因势利导B.多做游戏C.搂抱与抚摸D.适时鼓励E.社会交流

临终病人的心理反应有A.否认期B.愤怒期C.协议期D.反抗期E.接受期

形成第二反抗期的主要原因有( )。A.遗传因素B.生理因素C.心理因素D.社会因素

转移注意方法或故意冷淡方法是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。此题为判断题(对,错)。

处于婴幼儿期的孩子,最适宜的心理沟通方式是A.因势利导B.多做游戏C.搂抱与抚摸D.适时鼓励E.社会交流

2~3岁的婴幼儿进入心理反抗期,其养育任务有哪些?