处于婴幼儿期的孩子，最适宜的心理沟通方式是A.因势利导B.多做游戏C.搂抱与抚摸D.适时鼓励E.社会交流
处于婴幼儿期的孩子，最适宜的心理沟通方式是
A.因势利导
B.多做游戏
C.搂抱与抚摸
D.适时鼓励
E.社会交流
B.多做游戏
C.搂抱与抚摸
D.适时鼓励
E.社会交流
参考解析
解析：触，轻摇，说话，微笑与歌唱等都是“爱的表现”，会影响幼儿脑部网路的构成，帮助奠定孩子未来的学习与行为，尤其对于婴儿来说，搂抱与抚摸特别重要，因为搂抱与抚摸可以刺激脑部分泌出重要的成长荷尔蒙。
相关考题：
教师与家长沟通孩子的心理困扰时,错误的做法是()。 A、先分享孩子的各种正面信息B、告诉家长，孩子出现心理困扰很正常C、告诉家长，孩子可能患有哪种心理障碍D、当学生出现严重心理问题时，明确告诉家长问题的严重性，并请家长带孩子去专业机构就诊
良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐，教养子女也变得更轻松。然而还是有很多父母大叹和孩子难以沟通，或是已经尽力去和孩子沟通，但亲子关系还是不太融洽。其实，孩子和大人的沟通方式有所不同，如果父母只是用心学习与孩子沟通的方式，而没有掌握良好的沟通技巧，仍然不能建立有效的沟通桥梁。这段话意在强调：A良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐B良好的亲子沟通的关键是沟通技巧C父母和孩子难以沟通是因为沟通方式不同D良好的亲子沟通的关键是沟通桥梁
对亲子心理测评的描述正确的是（）A、亲子关系诊断测试主要对父母管教态度和对孩子问题特点的评定B、EMBU父母教养方式问卷主要考察父母的教养态度和行为C、PSQ教养方式问卷主要用于评价孩子在家庭中对父母的教养实践的知党D、亲子沟通量表用于测量亲子沟通的开放性程度和存在沟通问题的程度
针对父母长期在外不了解孩子心理变化的问题，家长要改变与孩子之间的心理沟通和交流方式。以下方法不正确的是（）。A、要注意时间上不能分隔的太久，与孩子保持经常性的联系B、不能只关心孩子的学习，而对于其它的都闭口不言C、除了电话联系外，使用书信或邮件的交流D、补偿式地对孩子迁就，生怕亏待孩子
处于青春期的青少年经常会认为与其父母之间没有共同语言，从社会心理学的角度来看，以下最有可能的原因是（）A、有些家长不够关心孩子B、由于地位障碍导致的沟通障碍C、孩子与家长所处的文化背景不同D、这些孩子个性有缺陷
良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐，教养子女也变得更轻松。然而还是有很多父母大叹和孩子难以沟通，或是已经尽力去和孩子沟通，但亲子关系还是不太融洽。其实，孩子和大人的沟通方式有所不同，如果父母只是用心学习与孩子沟通的方式，而没有掌握良好的沟通技巧，仍然不能建立有效的沟通桥梁。 这段话意在强调：A、良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐B、良好的亲子沟通的关键是因为沟通技巧C、父母和孩子难以沟通是因为沟通方式不同D、良好的亲子沟通的关键是沟通桥梁
一男生在学校十分腼腆、懦弱，却多次与其母亲和奶奶动手。您会（）A、了解家庭教育方式，与家长沟通，多给孩子自己的空间，尊重他、信任他，多给孩子关爱B、孩子有心理问题，建议去看心理医生C、让学生反思自己的行为，写出检讨
很多孩子只能听赞美之词，听不得半点反对意见；有的孩子外表高傲，内心脆弱，敏感多疑。他们遇到一些不顺心的事情，就会有极端的举动，这就是所谓的“蛋壳心理”。过分骄纵、百般溺爱是导致这种心理的最直接原因。建议父母在孩子顺心的成长道路上制造一点挫折，让孩子会在逆境中保持自信，学会在挫折面前保持乐观，培养孩子的韧性和抗挫折能力。另外，父母要学会对孩子说“不”，要让孩子知道并不是所有的要求都能够得到满足，使他们学会接受拒绝。最能概括这段文字的一项是（）。A、针对“蛋壳心理”，父母应采取恰当的教养方式B、父母在赞美孩子的同时要让其学会接受拒绝C、“蛋壳心理”直接反映了孩子的脆弱心理D、孩子的脆弱心理大多源于父母的教养方式
单选题处于青春期的青少年经常会认为与其父母之间没有共同语言，从社会心理学的角度来看，以下最有可能的原因是（）A有些家长不够关心孩子B由于地位障碍导致的沟通障碍C孩子与家长所处的文化背景不同D这些孩子个性有缺陷
多选题对亲子心理测评的描述正确的是（）A亲子关系诊断测试主要对父母管教态度和对孩子问题特点的评定BEMBU父母教养方式问卷主要考察父母的教养态度和行为CPSQ教养方式问卷主要用于评价孩子在家庭中对父母的教养实践的知党D亲子沟通量表用于测量亲子沟通的开放性程度和存在沟通问题的程度
单选题一男生在学校十分腼腆、懦弱，却多次与其母亲和奶奶动手。您会（）A了解家庭教育方式，与家长沟通，多给孩子自己的空间，尊重他、信任他，多给孩子关爱B孩子有心理问题，建议去看心理医生C让学生反思自己的行为，写出检讨
单选题有些家长觉得和孩子交流困难，学会与孩子交流、沟通的有效方式是（）。A拥有童心以孩子的眼光看孩子B以长者的身份控制孩子的言行C讨好孩子，对孩子百依百顺