在网络社会、在线学习和在线讨论中人格特征结构表现为()。 A、精神归属感B、精神创伤感C、道德规范观念D、自律调节意识

在网络社会、在线学习和在线讨论中人格特征结构表现为()。

A、精神归属感

B、精神创伤感

C、道德规范观念

D、自律调节意识

相关考题：

对在线学习的描述错误的是() A.在线学习改变了传统的学习方式B.通过网络进行学习的一种全新的学习方式C.教师不应干预学生进行在线学习D.在线学习离不开网络学习环境
查看答案
下列哪种学习方式能更好的取得在线学习成绩A.多参与在线学习和交互，如在线答疑区提问.讨论B.很少进工作室学习C.只浏览课件D.只参与视频答疑
查看答案
对在线学习的描述错误的是（）.A通过网络进行学习的一种全新的学习方式B在线学习离不开网络学习环境C在线学习改变了传统的学习方式D教师不应干预学生进行在线学习
查看答案
7、在疫情防控期间“停课不停学” 在线教学方式分析维度中，在线教学环境包括网络接入条件、在线教学平台、在线教学工具和在线支持服务。
查看答案
本门课程需要在线学习并完成微课、作业、讨论等。
查看答案
5、本门课程需要在线学习并完成微课、作业、讨论等。
查看答案
在线讨论的目的主要是活跃在线学习的气氛
查看答案
16、在线讨论的目的主要是活跃在线学习的气氛
查看答案
在线教学活动主要包括在线测试，布置作业，组织在线讨论等。
查看答案
热门标签