在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（ ）。A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．杜威D．梅伊曼

在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（ ）。

A．夸美纽斯

B．赫尔巴特

C．杜威

D．梅伊曼

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被尊称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育家是 ( )A．赫尔巴特B．康德C．杜威D．夸美纽斯
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在世界教育学史上被认为是"现代教育学之父"或"科学教育学的奠基人"的人()A、老子B、夸美纽斯C、康德D、赫尔巴特
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在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”的是()。 A.夸美纽斯B.康德C.赫尔巴特D.洛克
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在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”的教育学家是（）。A.夸美纽斯B.杜威C.康德D.赫尔巴特
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传统教育学派与现代教育学派是教育史上的两大对立学派，其代表人物分别是( )A.杜威和赫尔巴特B.夸美纽斯和杜威C.夸美纽斯和赫尔巴特D.赫尔巴特和杜威
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在世界教育学史上被称为是“现代教育学之父 或“科学教育学的奠基人”的是（ ）。A.夸美纽斯B.拉伊C.杜威D.赫尔巴特
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在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.梅伊曼
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被称为科学教育学的奠基人的是（　　）A.康德B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威
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被誉为“科学教育学的奠基人”的是( )。A.夸美纽斯 B.卢梭C.赫尔巴特 D.杜威
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