在世界教育学史上被认为是"现代教育学之父"或"科学教育学的奠基人"的人()A、老子B、夸美纽斯C、康德D、赫尔巴特

在世界教育学史上被认为是"现代教育学之父"或"科学教育学的奠基人"的人()

A、老子

B、夸美纽斯

C、康德

D、赫尔巴特

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被尊称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育家是 ( )A．赫尔巴特B．康德C．杜威D．夸美纽斯
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在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”的是()。 A.夸美纽斯B.康德C.赫尔巴特D.洛克
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在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”的教育学家是（）。A.夸美纽斯B.杜威C.康德D.赫尔巴特
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在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的学者是（ ）。
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在世界教育学史上被称为是“现代教育学之父 或“科学教育学的奠基人”的是（ ）。A.夸美纽斯B.拉伊C.杜威D.赫尔巴特
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被尊称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育家是（　　）A.赫尔巴特B.康德C.杜威D.夸美纽斯
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在世界教育史上被称为“现代教育学之父”的是（ ），他的《普通教育学》被公认为是第一本现代教育学著作。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.康德
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下列被尊称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育家是（）A赫尔巴特B康德C杜威D夸美纽斯
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在世界教育史上，被认为是“传统教育之父”或“科学教育学的奠基人”的是赫尔巴特。（）
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