加强各级领导班子建设,不断提高领导班子和领导干部推动改革能力,要完善哪些制度?

加强各级领导班子建设,不断提高领导班子和领导干部推动改革能力,要完善哪些制度?


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“三讲”教育的重点教育对象是____。A、党员干部 B、广大群众 C、县级以上各级党政领导班子和领导干部 D、乡镇以上各级党政领导班子和领导干部

请答出湖北省委关于加强换届后领导班子和领导干部作风建设的意见中的四条。

总行《党风廉政建设责任制实施办法》要求,各级行党委要建立和完善检查考核结果运用制度,检查考核结果作为对领导班子总体评价和领导干部( )的重要依据,并与综合绩效挂钩。A.履职考核B.业绩评定C.奖励惩处D.选拔任用

根据《关于改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的通知》的规定,下列关于地方各级党委政府评定下一级领导班子和领导干部的政绩和考核等次的说法正确的一项是( )。A.地方各级党委政府可以地区生产总值及增长率排名评定下一级领导班子和领导干部的政绩和考核等次B.地方各级党委政府不能简单以地区生产总值及增长率排名评定下一级领导班子和领导干部的政绩和考核等次C.地方各级党委政府可以地区生产总值评定下一级领导班子和领导干部的政绩和考核等次D.地方各级党委政府可以地区生产总值增长率排名评定下一级领导班子和领导干部的政绩和考核等次

怎样用科学的制度保障党的建设,打造高素质的领导班子和领导干部?()A、要建立健全提升领导干部素质的各项制度,通过学习、锻炼等方式,增强本领B、形成踏实干事的工作作风,不断提高执政为民能力C、对于领导班子建设,要朝着学习型、服务型、效能型“三型”班子的方向发展D、要创新领导干部选拔、任用、考核的制度,建立健全有利于科学发展的考核体系和激励机制,引导各级领导干部树立正确的政绩观

加强党的执政能力建设,要按照()的要求,改进领导班子思想作风,提高领导干部执政本领,改善领导方式和执政方式。

加强各级领导班子建设,按照四有标准,培育有标杆意识、领跑意识的干部队伍,推进领导班子(),建立领导班子和领导干部实绩档案,以及领导干部能力素质模型,构建管理人员能上能下机制。A、思想建设B、能力建设C、专业化建设D、作风建设

十九届四中全会提出,要加强对高级干部、各级主要领导干部的监督,完善领导班子内部监督制度,破解对“一把手”监督和同级监督难题。() 此题为判断题(对,错)。

地方党委换届后,必须切实抓好民主集中制建设。各级党委要认真学习贯彻党章、党内政治生活若干准则和地方党委工作条例,抓紧建立健全民主集中制的各项制度,健全完善相关工作机制,确保领导班子团结协调、高效运转。这段文字主要是在强调( )。A.认真搞好领导班子的团结协调B.地方换届要切实抓好民主集中制建设C.民主集中制建设要健全和完善D.民主集中制建设是领导班子的一项根本性建设