幼儿园谈话活动对话题的要求是()。 A、幼儿对该话题有一定的经验基础B、有一定的新鲜感C、有趣D、有趣且幼儿对该话题有一定的经验基础和新鲜感

幼儿园谈话活动对话题的要求是()。

A、幼儿对该话题有一定的经验基础

B、有一定的新鲜感

C、有趣

D、有趣且幼儿对该话题有一定的经验基础和新鲜感

相关考题：

幼儿园谈话活动的基本结构包括()。A、创设适当的谈话情境B、围绕话题自由交谈C、围绕话题深入交谈D、围绕话题个别交谈E、迁移谈话的经验
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幼儿园谈话活动的中心话题须具备的要求是()。A、中心话题应是简单的B、儿童对中心话题应是熟悉的C、中心话题对儿童有一定的新鲜感D、中心话题要与儿童已有的知识经验相适应E、中心话题应充分调动儿童的思维
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指导幼儿口头语言表达能力的要求是（）。A要求幼儿学会围绕中心话题谈话，避免"跑题"现象B要求幼儿围绕中心话题不断扩展谈话内容C要求幼儿把握谈话时间D要求幼儿按要求转换话题
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幼儿园里的幼儿都吃过糖果，在谈话活动中以“我喜爱的糖果”和“糖果是如何做成的”为话题都没有违反幼儿对中心话题应具有一定的经验基础这一要求。A对B错
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谈话活动中，教师的间接引导往往通过提问的方式引出话题或转换话题或者用平行谈话的方式对幼儿做隐形示范。A对B错
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幼儿园谈话活动的目的是创造一个良好的语言环境，帮助幼儿学习倾听别人谈话，围绕一定话题进行谈话，习得与别人交流的方式、规则，培养与人交往的能力。A对B错
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幼儿园谈话活动设计的基本结构一般由三个步骤组成，其中第一步骤是（）。A创设谈话情境，引出话题B围绕话题自由交谈C拓展谈话话题D总结谈话活动
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在幼儿园各种谈话活动中，教师均可根据话题的内容，适当增进幼儿动手操作的机会。
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【单选题】在幼儿园集体谈话活动中，教师首先要做的就是创设谈话（），引出谈话话题。A．情境B．情景C．环境D．氛围
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