我们与父母之间产生代沟的直接原因是() A.兴趣爱好B.人生经历C.生活经验D.年龄差距
我们与父母之间产生代沟的直接原因是()
A.兴趣爱好
B.人生经历
C.生活经验
D.年龄差距
相关考题：
关于收养关系成立的法律效力，下列说法正确的是()。A:收养关系成立后，养子女与生父母之间彼此不再改变养子女与生父母之间的自然血亲关系B:收养关系成立后，收养人和被收养人相互之间产生了法定的权利和义务C:收养关系一经成立，便在收养人与被收养人之间确立起养父母和养子女的身份关系D:养子女与生父母的其他近亲属之间的权利和义务，不会因收养关系的成立而不复存在E:收养关系成立后，养子女与养父母的近亲属之间的权利义务关系，适用法律关于子女与父母的近亲属的规定
以下内容节选自《成长也会有烦恼》一课。成长也会有烦恼小时候，我们对父母依赖、崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里，我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服管教，越来越不懂事，而怀念我们小时的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨、啰嗦。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。○比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因。我们与父母的人生经历，生活经验、社会地位不同，对社会规范的理解程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。望子成龙，是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。问题：(1)请指出上述教学内容的重点，并说明你的认定依据。(2)针对上述教学内容，某教师计划在班级内开展一次辩论赛。请你为本次辩论赛确定一个辩题。(3)请你帮助该教师设计出辩论赛的活动方案。(提示：辩论活动方案应包括活动目标、活动准备、活动过程三个方面)
青少年时期，亲子关系比较融洽，与父母不会有冲突，也没有严重的“代沟”。A对B错