教学原则的作用有() A、是组织教学工作、制定教学计划的准则B、是合理组织教学的指导C、是检查评估教学质量的依据D、传承精神文明E、处理教学过程中的具体问题

教学原则的作用有()

A、是组织教学工作、制定教学计划的准则

B、是合理组织教学的指导

C、是检查评估教学质量的依据

D、传承精神文明

E、处理教学过程中的具体问题


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请描述教学原则的定义,并说明我国中学教学原则的内容有哪些?

根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的教学原则是()A、启发性原则B、教育性原则C、目标性原则D、直观性原则

赞可夫围绕和贯彻他的教学思想,提出了发展性教学理论的教学原则()。 A、以高难度进行教学的原则B、以高速度进行教学的原则C、理论知识起主导作用的原则D、使学生理解教学过程的原则和使全班学生(包括差生)都得到发展的原则

赞科夫认为,教学必须遵循的原则有()。 A.高难度进行教学的原则B.以高速度进行教学的原则C.理论知识起指导作用的原则D.使全部学生都得到发展的原则E.使学生理解学习过程的原则

赞可夫提出的发展性教学理论的教学原则包括:(1)以高难度进行教学的原则;(2)以高速度进行教学的原则。(3)理论知识起 ______作用的原则议(4)使学生理解教学过程的原则;(5)使全班学生(包括差生)都得到发展的原则。

下列对于教学原则的认识正确的有( ) A.教学原则的制定必须以教学规律为依据B. “杂施而不孙”体现了教学原则中的循序渐进原则C. “补充必要的乡土教材”体现了教学原则中的理论联系实际原则D .“不愤不启,不悱不发”的教学要求体现了教学原则中的理论联系实际原则E. “温故而知新”体现了教学原则中的巩固性原则

根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的 教学原则是( )。A.启发性原则 B.教育性原则C.目标性原则 D.直观性原则

不仅在方向上对体育教学起着指导作用.而且在具体的步骤和方法上也具有规约作用的是(  )。A.教学目标B.教学原则C.教学方法D.教学过程

制作课件选题的确定时,要把握需要性原则,就是要确保所选课题是当前教学或学生学习所急需的,这样开发出的软件才会()。要熟悉教学、了解学生心理。使所制做的课件在教学中发挥的作用是其他手段所()的,并对突破教学难点、重点有明显的作用。