提高船员安全素质和控制人为因素的有效途径之一是进行船员日常安全教育及培训。此题为判断题(对,错)。

提高船员安全素质和控制人为因素的有效途径之一是进行船员日常安全教育及培训。

此题为判断题(对,错)。


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安全教育是提高人员安全素质和控制人为因素造成海上事故的有效途径之一。此题为判断题(对,错)。

提高船员安全素质和控制人为因素的有效途径之一是()。A.规章制度B.操作规程C.安全教育

接受基本的岗前安全教育和操作培训对象应是新船员。此题为判断题(对,错)。

四阶段安全教育法适合于()安全和职业技能教育。A.老船员B.新船员C.新老船员

对STCW78/95公约性质理解正确的是:()Ⅰ、是IMO用于控制船员的基本素质Ⅱ、是IMO用来有效控制船员人为因素的国际标准Ⅲ、是IMO通过控制公司来控制船员人为因素 A、仅仅是ⅠB、仅仅是ⅡC、仅仅是ⅢD、Ⅰ+Ⅲ

个人安全与社会责任的培训目的是为了提高船员的基本素质和专业技能,增强船员的社会责任感和使命感,保障水上人命和财产的安全。此题为判断题(对,错)。

个人安全与社会责任的培训目的是为了提高船员的基本素质和专业技术技能,增强船员的社会责任感和使命感,保障水上人命和财产的安全,保护水上环境。此题为判断题(对,错)。

安全教育是提高人员安全素质和控制人为因素的有效途径之一。此题为判断题(对,错)。

岗位安全教育培训主要包括日常安全教育培训、定期安全教育培训和专题安全教育培训。其中,日常安全教育培训的重点内容之一是(  )。A.从业人员的权利和义务B.转岗技能培训C.作业岗位安全风险辨识D.新工艺、新技术推广